Numeri d’autore…

Chi ha detto che la matematica non va d’accordo con l’arte? Due discipline apparentemente opposte, ma in realtà, complementari…

Sulla base di ciò, gli alunni della classe IA della scuola Primaria, sono stati coinvolti dalle loro insegnanti in un percorso di realizzazione delle opere di grandi artisti… inserite all’interno dei numeri. Il percorso li ha avvicinati alla conoscenza di alcuni pittori e all’analisi delle loro principali opere e, contemporaneamente, all’acquisizione dei simboli numerici. Il lavoro è stato raccolto in una serie di libricini individuali che, al termine dell’anno, ciascun  bambino porterà a casa.

Ecco una raccolta fotografica che documenta il lavoro!